Reconhecendo esse sentido do ensino médio e do ensino médio integrado, recuperamos algumas experiências e sistematizamos algumas tentativas de experimentação do Ensino Médio Integrado.

A concepção de ensino médio integrado e de educação unitária, politécnica e omnilateral são exemplos do que falamos. De fato, defendemos naquele período o projeto de escola unitária, que visa superar …

Apresentamos princípios e concepções sobre os quais está ancorado o Ensino Médio Integrado, com o intuito de caracterizar bem a formação técnica de nível médio na sua forma de articulação integrada …

Colóquio “Produção de Conhecimentos sobre Ensino Médio Integrado: Dimensões Epistemológicas e Político-pedagógicas” realizou-se nos dias 3 e 4 de setembro de 2010, na Escola Politécnica de …

Jan 8, 2024 · Por fim, destacamos a importância de se compreender, no âmbito da Rede Federal de Ensino, a Integração para além da relação entre formação geral e formação técnica.

(EMI), das reformas educacionais implementadas recentemente no país e os desafios que tal empreitada comporta. Discutiremos alguns conceitos de interdisciplinaridade e sua relação com a …

O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão.